موعد امتحان المعلوماتية الموحد دورة كانون 2014 صدور القوائم الملحقة للطلاب المتقدمين للامتحان الطبي الموحد دورة تشرين 2014-الدورة الاضافية صدور الأرقام الامتحانية لطلاب الجامعات غير السورية المتقدمين للامتحان الطبي الموحد دورة تشرين 2014-الدورة الاضافية إعلان توزيع البطاقات للطلاب المتقدمين للامتحان الطبي الموحد دورة تشرين 2014-الدورة الاضافية صدور الأرقام الامتحانية للطلاب المتقدمين للامتحان الطبي الموحد دورة تشرين 2014-الدورة الاضافية إعلان توزيع البطاقات الامتحانية للطلاب المتقدمين لامتحان التمريض الموحد دورة تشرين 2014 نتائج امتحان المقابلة السريرية للناجحين في القسم النظري من الامتحان التقويمي لحملة الإجازة غير السورية في الصيدلة دورة أيلول 2014 موعد الامتحان التقويمي لخريجي الجامعات والمعاهد غير السورية من حملة شهادات المجاز في العلوم الصحية ندوة في جامعة تشرين للتعريف بمركز القياس والتقويم ودوره في قياس مخرجات التعليم العالي للجامعات الحكومية والخاصة النتائج النهائية لامتحان طب الأسنان الموحد (الجزء النظري + الجزء العملي) لخريجي الجامعات غير السورية دورة آب 2014 "ندوة حول " مركز القياس والتقويم وقياس مخرجات التعليم العالي امتحان المقابلة السريرية للناجحين في القسم النظري من الامتحان التقويمي (الوطني)لحملة الإجازة غير السورية في الصيدلة دورة أيلول 2014 موعد تقديم الطلبات لامتحان المعلوماتية الموحد للجامعات السورية الحكومية والخاصة موعد امتحان التمريض الموحد لطلاب الجامعات السورية الحكومية - دورة تشرين 2014 إعلان إصدار نتائج امتحان العمارة الموحد - دورة تشرين 2014 نتائج امتحان العمارة الموحد - دورة تشرين 2014 اجراء امتحان العمارة الموحد تشرين 2014 موعد الامتحان الوطني الطبي الموحد للجامعات السورية وغير السورية-الدورة الاضافية 2013
أهلاً بكم
غدا تأسيس مركز وطني للقياس والتقويم في التعليم العالي في سورية الحبيبة أمرا حتميا لتقييم أداء الطلاّب والبرامج والمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة، ولوضع معايير واضحة للشهادات الأجنبية بناءً على منهجية عمل مؤسساتية وتقنياتٍ وأدوات قياس معيارية أحدث مركز القياس والتقويم ليقدم خدمة قياس المعارف والمهارات والكفاءات بمنهجية علمية وشفافية ودقة من أجل ضمان جودة مخرجات التعليم العالي ومن أجل تلبية الاحتياجات التنموية، ومن خلال ذلك يرى المركز أن كل عمل لا يمكن أن يؤتي ثماره إذا لم يسند بالأدلة والبيانات التي تم قياسها بدقة وجودة عالية، ولذلك يحرص على استخدام المقاييس التربوية والمهنية لإنماء القدرة التنافسية المستقبلية للمؤسسات التعليمية السورية ولتحقيق العدالة ورفع سوية التعليم العالي في الجمهورية العربية السورية.
لقد تم تأسيس المركز لترتبط خطط عمله بأهدافه المحددة في المرسوم التشريعي رقم 15 لعام 2012، ولتحقيق ذلك يتبنى قيم الصدقية والشفافية والعدالة وتحمل المسؤولية من خلال تصميم الاختبارات وضمان صدقيتها في أنها تقيس ما صممت من أجله وبأن الدراسات التقويمية التي تجرى في المركز هي من أجل تطوير عملية التعليم والتعلم واستثمار وتوظيف القوى البشرية في مكانها الصحيح بما يساهم في تعزيز ثقة الرأي العام بالتعليم العالي في سورية الحبيبة.
يؤمن المركز بدور أعضاء هيئة التدريس والطلاب كجهة فاعلة ومنفعلة في العملية التعليمية ويؤكد على مراعاة اهتماماتهم في مجال القياس والتقويم، فضلا عن الشراكة مع جميع مؤسسات التعليم العالي في سورية بما يخدم تعميم ثقافة القياس والتقويم على الصعيد الأكاديمي والمجتمعي ونشر الممارسات الجيدة للتعليم العالي لتحقيق الجودة في جميع الأنشطة والممارسات.
يدرك فريق العمل في مركز القياس والتقويم بأن الظروف التي ولد فيها المركز ليست سهلة، ورغم التحديات تبقى الأمانة والدقة وحس المسؤولية حاضرة في وعي الفريق المنفتح على التجارب الناجحة والطرائق المبتكرة التي تخدم الوطن والمواطن، وكذلك يؤمن الفريق بأن الاستثمار الأمثل لكل متاح هو واجب يمليه وطننا الحبيب وتبقى الغاية إيصال ثقافة القياس والتقويم إلى أوسع نطاق رغم عقبات الطريق ليكون المركز من أكثر المراكز العلمية تميزا على المستوى الوطني والعربي والعالمي في مجال الممارسات والتدريب المتعلقة بعمليتي القياس والتقويم.