اعلان الامتحان الطبي الموحد - الدورة الإضافية - تشرين 2014 صدور الأرقام الامتحانية الملحقة لامتحان العمارة الموحد دورة تشرين 2014 تنويه: يؤكد مركز القياس والتقويم أن امتحان العمارة الموحد هو يوم السبت الساعة العاشرة صباحا ورشة تعريفية ببرنامج الايراسموس بلس أماكن توزيع الطلاب المتقدمين لامتحان العمارة الموحد دورة تشرين 2014 صدور الأرقام الامتحانية لامتحان العمارة الموحد دورة تشرين 2014 الامتحان العملي للناجحين في القسم النظري من الامتحان التقويمي (الوطني)لحملة الإجازة غير السورية في طب الأسنان دورة آب لعام 2014 أسماء الطلاب الناجحين في القسم النظري من الامتحان التقويمي لحملة الإجازة غير السورية في طب الأسنان دورة آب لعام 2014 الذين يحق لهم التقدم للامتحان العملي نتائج اعتراضات الامتحان الطبي الموحد دورة آب 2014 تقديم الطلبات لخريجي الجامعات غير السورية للامتحان الطبي الموحد -الدورة الإضافية 2014 تقديم الطلبات لخريجي الجامعات غير السورية للامتحان الطبي الموحد - ) )الدورة الإضافية 1024 صدور نتائج امتحان الصيدلة الموحد دورة أيلول 2014 إجراء امتحان الصيدلة دورة أيلول 2014 موعد تقديم الطلبات لامتحان التمريض الموحد للجامعات السورية صدور القوائم الملحقة للطلاب المتقدمين لامتحان الصيدلة الموحد دورة أيلول 2014 موعد تقديم الطلبات للامتحان الوطني الطبي الموحد للجامعات السورية -الدورة الإضافية 2014 إعلان موعد امتحان هندسة العمارة الموحد لطلاب الجامعات السورية الحكومية والخاصة صدور النتائج الامتحانية للامتحان الطبي الموحد - آب 2014 إعلان امتحان الصيدلة الموحد دورة أيلول 2014 تحميل كتيب الكفاءات الأساسية لطبيب الأسنان
أهلاً بكم
غدا تأسيس مركز وطني للقياس والتقويم في التعليم العالي في سورية الحبيبة أمرا حتميا لتقييم أداء الطلاّب والبرامج والمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة، ولوضع معايير واضحة للشهادات الأجنبية بناءً على منهجية عمل مؤسساتية وتقنياتٍ وأدوات قياس معيارية أحدث مركز القياس والتقويم ليقدم خدمة قياس المعارف والمهارات والكفاءات بمنهجية علمية وشفافية ودقة من أجل ضمان جودة مخرجات التعليم العالي ومن أجل تلبية الاحتياجات التنموية، ومن خلال ذلك يرى المركز أن كل عمل لا يمكن أن يؤتي ثماره إذا لم يسند بالأدلة والبيانات التي تم قياسها بدقة وجودة عالية، ولذلك يحرص على استخدام المقاييس التربوية والمهنية لإنماء القدرة التنافسية المستقبلية للمؤسسات التعليمية السورية ولتحقيق العدالة ورفع سوية التعليم العالي في الجمهورية العربية السورية.
لقد تم تأسيس المركز لترتبط خطط عمله بأهدافه المحددة في المرسوم التشريعي رقم 15 لعام 2012، ولتحقيق ذلك يتبنى قيم الصدقية والشفافية والعدالة وتحمل المسؤولية من خلال تصميم الاختبارات وضمان صدقيتها في أنها تقيس ما صممت من أجله وبأن الدراسات التقويمية التي تجرى في المركز هي من أجل تطوير عملية التعليم والتعلم واستثمار وتوظيف القوى البشرية في مكانها الصحيح بما يساهم في تعزيز ثقة الرأي العام بالتعليم العالي في سورية الحبيبة.
يؤمن المركز بدور أعضاء هيئة التدريس والطلاب كجهة فاعلة ومنفعلة في العملية التعليمية ويؤكد على مراعاة اهتماماتهم في مجال القياس والتقويم، فضلا عن الشراكة مع جميع مؤسسات التعليم العالي في سورية بما يخدم تعميم ثقافة القياس والتقويم على الصعيد الأكاديمي والمجتمعي ونشر الممارسات الجيدة للتعليم العالي لتحقيق الجودة في جميع الأنشطة والممارسات.
يدرك فريق العمل في مركز القياس والتقويم بأن الظروف التي ولد فيها المركز ليست سهلة، ورغم التحديات تبقى الأمانة والدقة وحس المسؤولية حاضرة في وعي الفريق المنفتح على التجارب الناجحة والطرائق المبتكرة التي تخدم الوطن والمواطن، وكذلك يؤمن الفريق بأن الاستثمار الأمثل لكل متاح هو واجب يمليه وطننا الحبيب وتبقى الغاية إيصال ثقافة القياس والتقويم إلى أوسع نطاق رغم عقبات الطريق ليكون المركز من أكثر المراكز العلمية تميزا على المستوى الوطني والعربي والعالمي في مجال الممارسات والتدريب المتعلقة بعمليتي القياس والتقويم.